Étape 1 : Orientation et formation initiale
En 2025, 6,5% de jeunes femmes et 93,5% de jeunes hommes sont en formation préparant à des métiers des Services de l’Automobile.
Les effectifs féminins en formation ont progressé de +89% en quatre ans, pour +6%
des hommes.
Source : Mixité, stéréotypes de genre et place des femmes dans les Services de l’Automobile, Autofocus, publication de l’Observatoire des métiers des Services de l’Automobile – n°123, juin 2026
Dans la filière carrosserie-peinture, la part de jeunes femmes en formation est passée de 3,7% à 8,6% entre 2021 et 2025, et pour la filière maintenance motocycles de 4,1% à 8,7%. Dans la filière vente, la part de femmes en formation est plus importante (17,3%). Source : ANFA
Les représentations culturelles ont historiquement associé les métiers de l’automobile, et notamment la mécanique et la maintenance aux hommes, influençant fortement la perception de ces professions et donc les choix d’orientation.
Les bons réflexes
- Proposer aux collégiennes et lycéennes des actions de découverte des métiers (visites, séquences d’observation, stages en entreprise), notamment lors d’initiatives qui leur sont dédiées.
- Faire intervenir des professionnelles et apprenties comme rôles modèles au sein des classes en collège et lycée et en CFA.
- Organiser des journées portes ouvertes aux jeunes filles et jeunes hommes en entreprise pour favoriser les rencontres avec les équipes et permettre la découverte concrète des métiers, avec des temps dédiés aux jeunes filles.
- Intégrer des femmes dans les actions et les supports de promotion des métiers et des formations (photos, vidéos, témoignages, événements, etc.) afin de refléter la diversité des parcours et favoriser la projection de toutes et tous.
Vos obligations
Principe de non-discrimination.
« La volonté première qui nous a conduits à créer l’événement Girl’s day était de rassurer les jeunes filles qui venaient nous voir. Elles étaient toujours motivées mais un peu inquiètes de se retrouver seules dans leurs classes. On a donc imaginé cet événement où elles sont accueillies dans nos locaux, par des jeunes filles en formation. Des jeunes filles parlent aux jeunes filles, c’est le concept. L’enjeu est de leur montrer que toutes les conditions sont réunies pour qu’elles puissent poursuivre leur formation sereinement. »
Laurent Roux, directeur du GARAC